Diferencia entre revisiones de «Escuela»
m Revertidos los cambios de 186.9.162.22 (disc.) a la última edición de Lucien leGrey |
|||
| Línea 15: | Línea 15: | ||
== Críticas a la escuela == |
== Críticas a la escuela == |
||
A pesar de la gran función que cumple la escuela en nuestra [[sociedad]] |
A pesar de la gran función que cumple la escuela en nuestra [[sociedad]] existen personas que creen que la escuela crea un retraso en la impartición de los [[conocimiento]]s, y también resulta controvertida la efectiva participación democrática dentro de la escuela con el modelo actual, por lo tanto se basan en que la escuela es: |
||
* '''[[Conservador]]a''': acceso, no [[examen|exámenes]], no diferencias individuales, divorcio escuela/trabajo. |
* '''[[Conservador]]a''': acceso, no [[examen|exámenes]], no diferencias individuales, divorcio escuela/trabajo. |
||
Revisión del 03:59 13 nov 2009
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria.
Etimología
La etimología proviene del idioma griego pasando por el latín; en latín se dice schola (pron.: scola), el étimo griego es la palabra: σχολή (pronunciación clásica: eskolé); paradójicamente en su etimología griega el significado era el del momento de recreo incluso de diversión, habiendo sucedido luego un deslizamiento de significado tal como se nota en la mayoría de los idiomas indoeuropeos modernos; el significado actual más frecuente es el de un «establecimiento público» en donde se dan enseñanzas.
Función del Estado en la escuela
El Estado es aquel que debe cumplir el papel de garante de la integridad de la función educativa, por lo tanto en general su función es inspeccionar y supervisar y, por el otro lado, gobernar, lo cual se transmite en:
- Legislación, para la creación de normas de cumplimiento obligatorio.
- Ejecución, llevar a la práctica las normas legales con las que las sociedad dispone.
- Justicia, que consisten en la aplicación de las penas a quienes no cumplan con las normas legales.
Críticas a la escuela
A pesar de la gran función que cumple la escuela en nuestra sociedad existen personas que creen que la escuela crea un retraso en la impartición de los conocimientos, y también resulta controvertida la efectiva participación democrática dentro de la escuela con el modelo actual, por lo tanto se basan en que la escuela es:
- Conservadora: acceso, no exámenes, no diferencias individuales, divorcio escuela/trabajo.
- Humanista: rechaza pragmatismo, lamenta pérdida de los valores morales y religiosos.
- Neomarxista: colaboración de la escuela para perpetuar la sociedad clasista.
Véase también
Enlaces externos
Wikimedia Commons alberga una galería multimedia sobre Escuela.- Directorio de centros educativos de España y Latinoamérica
- «Cultura escolar y cultura popular» — artículo en la revista del MEC (España)
