Айзек Азимов «День охотников»

Есть в этом рассказе один подводный камушек. Цитирую один из отзывов: «Интересная история гибели динозавров: один из видов стал разумным и перебил все остальные...». Автору, очевидно, было просто неловко закончить эту фразу (а весь отзыв чуть больше её) словами «из бластеров». Если бы отзывист такое написал, стало бы ясно, что либо он, либо Автор чего-то не договаривают. С автором отзыва всё понятно, он очень торопился. Что же касается Автора рассказа...Попробуем разобраться.

Дело в том, что учёный, совершивший путешествие в мезозой, знает гораздо больше, чем говорит не очень трезвым работягам. Посетив, по его предположению, меловой период, он встретил там маленьких рептилий «ростом в четыре фута. Они стояли на задних ногах, сзади болтался толстый хвост, и у них были короткие руки с пальцами. На талиях у них были пристёгнуты широкие металлические пояса, на которых висели пистолеты. Причём, не обычные пистолеты, которые стреляют пулями, а энергомёты.» Где у рептилии, стоящей на задних лапах талия, вопрос отдельный. Профессор решил, что где пояс, там и талия, что совершенно не очевидно. Но это мелочь. Вот как он догадался, что эти существа теплокровные за те несколько минут, которые протекли, пока представители разных цивилизаций разглядывали друг друга? От этого один шаг до предположения об уничтожении разумными динозаврами («охотниками по инстинкту») своих неразумных собратьев.

Почему мы не находим следов цивилизации этих охотников, профессору как будто бы ясно. «Вся их жизнь была настолько чужда мне, что я просто оказался не в состоянии её постичь...кроме пистолетов» — говорит он (соответственно, мы и сейчас не можем ничего заметить и постичь). Но наличие пистолетов он постиг. Стало быть, он понял то, что дошло бы и до ребёнка, т. е. что он столкнулся с высокоразвитой цивилизацией, освоившей производство металлов, имеющей мощную обрабатывающую промышленность, которая производит станки, на которых в свою очередь можно изготавливать ещё более наукоёмкую продукцию, каковой являются пистолеты-энергомёты, в просторечии именуемые бластерами. Вопрос о причине отсутствия на Земле следов всего перечисленного ребятам после поглощения немалого количества пива в головы не приходит. А профессор (и Автор вместе с ним) слегка лукавит и на эту тему молчит. Но Азимов-то не может не предвидеть, что этот вопрос придёт в голову читателю (трезвому уж точно).* Предположить можно только одно. На Землю прилетело множество инопланетян и они, увидев, что планета населена животными того же вида, что их собственные предки, решили почему-то всю популяцию уничтожить. Возможно, опасаясь появления в далёком будущем конкурирующей расы. Охотники покинули Землю, не оставив следов, кроме массовой гибели динозавров, в результате чего хомо сапиенс появился другим путём.

Получается, что Автор воспользовался идиотизмом изображаемого им «обмена мнениями», чтобы повозить лишний раз человечество мордой об стол, давая понять, что люди ещё хуже динозавров. Тех-то, неразумных, пришельцы истребили, а вы истребляете друг друга. Не лучше ли направить усилия на включение в работу той огромной части мозга, которая присутствует в черепах в качестве балласта?**

*) И пришёл, что понятно из отзывов (не из всех, конечно).

**) Интересный список приведён Азимовым. Краткий перечень людей, чей мозг был задействован в значительно большей мере, чем у среднего человека. Это Леонардо, Архимед, Аристотель, Гаусс, Гала, Эйнштейн...Собеседник профессора ни о ком, кроме Эйнштейна, вообще не слыхал, да и запомнил далеко не всех, кого назвал профессор. Я же долго не мог понять, почему в этой компании оказалась жена Сальвадора Дали. В конце концов понял, что эту загадку загадало издательство Эксмо (или Домино, чёрт их разберёт; у меня «Приход ночи», серия ШФ, 2007 год). Следует читать Галуа.

И кстати, подобный ход — уничтожение динозавров как результат охоты на них разумных существ, использовался и другими фантастами. Но точно не помню, у кого я читал такой рассказ — то ли у Брэдбери, то ли у Гаррисона...

А что касается азимовского рассказа... в его конце «профессором» проведена прямая аналогия между нами и разумными ящерами, которые, истребив другие, низшие виды динозавров, переключились на себе подобных, что и вправду заставляет серьезно задуматься о судьбе человечества!

Порадовал стиль повествования — полуюморная история, излагаемая эдаким простым, незатейливым парнем, но достаточно смышленым и любознательным, чтобы обсуждать некоторые научные вопросы, в том числе — загадку исчезновения динозавров:smile:

Почему вымерли динозавры? В неуёмной страсти охоты они перебили всех себе подобных, разумных и неразумных. Кому-то кажется это глупым? А чем человечество умнее, со своими муравьиными дрязгами и мелочными проблемами, когда каждый готов друг другу глотку перегрызть? Воистину, «бедное глупое человечество»...

Автор пишет про динозавров, подразумевает людей. Только существа разумные способны убивать себе подобных. В животном мире такие чувства напрочь отсутствуют. Вот и думаешь, а не является ли и человек, как динозавры, палачем всего живого на этой планете...

Схожая картина современного мира -Человек, став разумным, истребляет не только все то ,что видит, но и себе подобных, да еще как!:blush:

Кстати, а где те первобытные охотники брали металл, оружие, боеприпасы — если не было городов, заводов и т.п. Или они были «не местные»? :confused:

Любопытно но наивно (предыдущий комментатор осветил проблемы рассказа). Впрочем, с другой стороны, большего от рассказа и не требовалось, учитывая атмосферу тех лет. Тогда действительно невозможно не поддаться такому (пусть и простенькому) пессимизму.

Интересная гипотеза гибели динозавров: один из видов стал разумным и перебил все остальные... А не повторится ли история миллионы лет спустя?..

Интересный взгляд на археологию. Честно признаться, я сам задумывался на подобным сюжетом прошлого, отрадно, что это уже давно описано у автора...

Думаю, археологи всё-таки в состоянии отличить останки разумного существа от ящерицы:confused:

рассказ с плачем и потрясанием рук должны читать и зеленые и пацифисты, а возможно и антиглобалисты. В общем — включаем в школьную программу!