Wikipedia:Sletting/Camilla Hauren Leirvik

Hun er en av to forfattere av en liten lærebok på 96 sider.[1] Konklusjonen i tidligere diskusjoner har vel vært at medforfatterskap på én lærebok ikke er nok til biografisk omtale. --Bjerrebæk (diskusjon) 6. jul. 2023 kl. 21:08 (CEST)[svar]

  Slett Enig. Medforfatter til en liten lærebok er veldig magert grunnlag, bred omtale av boken og forfatterne i den forbindelse kan legges i vektskålen for behold. Medforfatterskap til 96 sider blir som å skrive et litt langt kapittel i en antologi. Hilsen Erik d.y. 6. jul. 2023 kl. 21:15 (CEST)[svar]
  Slett Per nom og Erik. Znuddel (diskusjon) 6. jul. 2023 kl. 21:24 (CEST)[svar]
  Slett Per nom. Frankemann (diskusjon) 6. jul. 2023 kl. 22:05 (CEST)[svar]
  Slett Ingen dokumenterbar samfunnsoppmerksomhet rundt læreboka, man blir ikke "forfatter" av så lite. PS. Det er også flere lærebokforfattere som bør vurderes, ofte er det snakk om 5-6 forfattere på 3-400 sider. Geschichte (diskusjon) 6. jul. 2023 kl. 23:11 (CEST)[svar]
I redigeringsforklaring fra 2020 skriver Erik den yngre: «fjerner relevans, rektor ved Elvebakken (meget stor skole).» Det er selvsagt lov å endre mening. :) - Mvh QUB1 (diskusjon) 9. jul. 2023 kl. 01:34 (CEST)[svar]
Hm, den jeg har glemt 😐 og heller ikke tatt med i betraktning her. 150 ansatte og 1400 elever er stort, men normalt vil jeg si at rektor ikke er relevans. Hilsen Erik d.y. 9. jul. 2023 kl. 02:25 (CEST)[svar]
Spørsmålet blir jo da hvor vi skal trekke grensen. Det er nok av skoler med elevtall som nærmer seg tusentallet i Oslo. Vi har jo en mer generell mulighet for relevans gjennom betydelig omtale (à la en:WP:GNG). F.eks. dersom en rektor markerer seg særskilt, og omtales i forbindelse med det av uavhengige kilder over tid, slik at vedkommende blir et kjent navn i Oslosamfunnet. Jeg tror det er den enkleste måten å avgjøre hvilke rektorer som eventuelt er relevante nok for egen biografisk omtale, heller enn å sette en grense et nokså tilfeldig sted der det ikke er så mye som skiller fra andre skoler. Rektorer i Osloskolen har jo også mange ledere over seg i Utdanningsetaten og politisk ledelse over der igjen, så det er en mellomlederstilling. Lærertallet er vel alle som er tilknyttet skolen i ulike stillingsbrøker, ikke årsverk, som nok er litt lavere. --Bjerrebæk (diskusjon) 9. jul. 2023 kl. 05:40 (CEST)[svar]
Osloskolen er jo en stor etat og en rektor er en mellomleder et sted i hierarkiet. Elvebakken er vel en del omtalt. Her kan vi la kildene avgjorde, er hun mye omtalt i kraft av seg selv vipper det til behold. Hilsen Erik d.y. 9. jul. 2023 kl. 10:24 (CEST)[svar]
Jeg kriger ikke for disse artiklene. Jeg ser at jeg har feilberegnet nivået for relevans / inklusjon for lærebokforfattere. Vedr relevans for rektorer i vgs mener jeg også nei. - Mvh QUB1 (diskusjon) 9. jul. 2023 kl. 14:21 (CEST)[svar]