学校建筑上的照片是否侵犯学校版权？

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（十）对设置或者陈列在室外公旦护测咎爻侥诧鞋超猫共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；......《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条著作权法第二十二条第（十）项规定的室外公共场所的艺术作品，是指设置或者陈列在室外社会公众活动处所的雕塑、绘画、书法等艺术作品。对前款规定艺术作品的临摹、绘画、摄影、录像人，可以对其成果以合理的方式和范围再行使用，不构成侵权。 1.建筑物（如学校）如果具有独创性，则可以成为建筑作品。如果没有权利，就不用在讨论侵权的问题了。 2.著作权法第二十二条（合理使用）第（十）项提及的室外公共场所的艺术作品包括建筑作品。 3.结合著作权法第二十二条和相关司法解释，对建筑作品进行摄影和对其成果（照片或者摄影作品）以合理的方式和范围再行使用的，不构成侵权。 4.将建筑作品的平面复制件（照片或摄影作品）印制在明信片上，即使是为了营利的目的，也属于「以合理的方式和范围再行使用」。原因在于这种平面方式的使用，并不是建筑作品作者获得经济利益的主要方式，既不影响作品的正常使用，也未损害著作权人的合法利益。

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（十）对设置或者陈列在室外公旦护测咎爻侥诧鞋超猫共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；......《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条著作权法第二十二条第（十）项规定的室外公共场所的艺术作品，是指设置或者陈列在室外社会公众活动处所的雕塑、绘画、书法等艺术作品。对前款规定艺术作品的临摹、绘画、摄影、录像人，可以对其成果以合理的方式和范围再行使用，不构成侵权。
1.建筑物（如学校）如果具有独创性，则可以成为建筑作品。如果没有权利，就不用在讨论侵权的问题了。
2.著作权法第二十二条（合理使用）第（十）项提及的室外公共场所的艺术作品包括建筑作品。
3.结合著作权法第二十二条和相关司法解释，对建筑作品进行摄影和对其成果（照片或者摄影作品）以合理的方式和范围再行使用的，不构成侵权。
4.将建筑作品的平面复制件（照片或摄影作品）印制在明信片上，即使是为了营利的目的，也属于「以合理的方式和范围再行使用」。原因在于这种平面方式的使用，并不是建筑作品作者获得经济利益的主要方式，既不影响作品的正常使用，也未损害著作权人的合法利益。

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（十）对设置或者陈列在室外公旦护测咎爻侥诧鞋超猫共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；......《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第十八条著作权法第二十二条第（十）项规定的室外公共场所的艺术作品，是指设置或者陈列在室外社会公众活动处所的雕塑、绘画、书法等艺术作品。对前款规定艺术作品的临摹、绘画、摄影、录像人，可以对其成果以合理的方式和范围再行使用，不构成侵权。
1.建筑物（如学校）如果具有独创性，则可以成为建筑作品。如果没有权利，就不用在讨论侵权的问题了。
2.著作权法第二十二条（合理使用）第（十）项提及的室外公共场所的艺术作品包括建筑作品。
3.结合著作权法第二十二条和相关司法解释，对建筑作品进行摄影和对其成果（照片或者摄影作品）以合理的方式和范围再行使用的，不构成侵权。
4.将建筑作品的平面复制件（照片或摄影作品）印制在明信片上，即使是为了营利的目的，也属于「以合理的方式和范围再行使用」。原因在于这种平面方式的使用，并不是建筑作品作者获得经济利益的主要方式，既不影响作品的正常使用，也未损害著作权人的合法利益。