Іспит: відмінності між версіями

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку
[перевірена версія][очікує на перевірку]
Вилучено вміст Додано вміст
оформлення
Мітки: Редагування з мобільного пристрою Редагування через мобільну версію
 
(Не показані 7 проміжних версій 6 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
{{Merge|Педагогічне тестування|date=березень 2023}}
[[Файл:Test (student assessment).jpeg|міні|праворуч|200пкс|Тестовий іспит у [[Віденський університет|Віденському університеті]]. [[2005]] рік]]

'''І́спит''', також '''екза́мен'''<ref>{{СУМ-11|Екзамен}}</ref> (з {{lang-la|examen}})<ref>Латинське слово ''examen'' позначало, насамперед, язичок, стрілку у ваг; пізніше, у переносному значенні,&nbsp;— оцінку, випробування.</ref>&nbsp;— найбільш поширена оцінка знань та вмінь людини (учня, студента тощо). Іспити бувають різними: університетськими, військовими, [[школа|шкільними]], іспит в [[ДАІ]], online-іспит тощо,&nbsp;— але всі вони об'єднані однаковими традиціями.
[[Файл:Test (student assessment).jpeg|міні|праворуч|227x227px|Тестовий іспит у [[Віденський університет|Віденському університеті]]. [[2005]] рік]]
'''І́спит''', також '''екза́мен'''<ref>{{СУМ-11|Екзамен}}</ref> (з {{lang-la|examen}})<ref>Латинське слово ''examen'' позначало, насамперед, язичок, стрілку у ваг; пізніше, у переносному значенні,&nbsp;— оцінку, випробування.</ref>, '''контрольна робота''' або '''тестування''' — найпоширеніша оцінка знань, вмінь, підготовки та класифікації людини у різних галузях. Іспити бувають різними: університетськими, військовими, [[школа|шкільними]], іспит в [[ДАІ]] тощо.

Тестування може проводитися у різних варіантах, наприклад в офлайн режимі (на папері), в онлайн режимі (на пристрої), та у різних спеціалізованих місцях (спортзалі, стадіоні)

Тест розробляеться спеціалістом у галузі, на тему якої проводиться тестування. Це може бути вчитель, медик, або тренер.

== Оцінка ==
У різних країнах запроваджені різні типи шкали оцінювання учнів. В Україні використовується дванадцятибальна система, тобто від 1 до 12, де 1-3 є початковим рівнем, 4-6 середнім рівнем, 7-9 достатнім рівнем, та 10-12 високим рівнем.<ref>{{Cite web|url=https://zakon.rada.gov.ua/go/v0428290-00|title=Про запровадження 12-бальної шкали оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти|website=Офіційний вебпортал парламенту України|language=uk|accessdate=2024-03-01}}</ref>

В Англії та США результати іспитів фіксують від A до F, де A, B і C – позитивні оцінки та D, E та F – незадовільні оцінки.


== Див. також ==
== Див. також ==
Рядок 18: Рядок 29:
* Klaus Wannemacher: ''Computergestützte Prüfungsverfahren.'' In: Michael H. Breitner, Beate Bruns, [[Franz Lehner (Wirtschaftsinformatiker)|Franz Lehner]] (Hrsg.): ''Neue Trends im E-Learning. Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik.'' Physica, Heidelberg 2007, S. 427–440.
* Klaus Wannemacher: ''Computergestützte Prüfungsverfahren.'' In: Michael H. Breitner, Beate Bruns, [[Franz Lehner (Wirtschaftsinformatiker)|Franz Lehner]] (Hrsg.): ''Neue Trends im E-Learning. Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik.'' Physica, Heidelberg 2007, S. 427–440.
== Посилання ==
== Посилання ==
* [http://leksika.com.ua/10431016/legal/ispit Іспит] // {{Юридична енциклопедія|2}}
* [http://leksika.com.ua/10431016/legal/ispit Іспит] {{Webarchive|url=https://web.archive.org/web/20161119045408/http://leksika.com.ua/10431016/legal/ispit |date=19 листопада 2016 }} // {{Юридична енциклопедія|2}}
* Два види іспитів у Польщі: [https://ua-krakiv.pl/matura-v-krakovi-shho-potribno-znaty-pro-vypuskni-ispyty-v-polshhi/ Матура] та [https://warshawa365.pl/ekzamen-vosmyklasnyka-u-varshavi-shho-potribno-znaty-ukrayinczyam/ іспит восьмикласника]
{{edu-stub}}
{{edu-stub}}



Поточна версія на 16:41, 11 вересня 2024

Тестовий іспит у Віденському університеті. 2005 рік

І́спит, також екза́мен[1]лат. examen)[2], контрольна робота або тестування — найпоширеніша оцінка знань, вмінь, підготовки та класифікації людини у різних галузях. Іспити бувають різними: університетськими, військовими, шкільними, іспит в ДАІ тощо.

Тестування може проводитися у різних варіантах, наприклад в офлайн режимі (на папері), в онлайн режимі (на пристрої), та у різних спеціалізованих місцях (спортзалі, стадіоні)

Тест розробляеться спеціалістом у галузі, на тему якої проводиться тестування. Це може бути вчитель, медик, або тренер.

Оцінка

[ред. | ред. код]

У різних країнах запроваджені різні типи шкали оцінювання учнів. В Україні використовується дванадцятибальна система, тобто від 1 до 12, де 1-3 є початковим рівнем, 4-6 середнім рівнем, 7-9 достатнім рівнем, та 10-12 високим рівнем.[3]

В Англії та США результати іспитів фіксують від A до F, де A, B і C – позитивні оцінки та D, E та F – незадовільні оцінки.

Див. також

[ред. | ред. код]

Література

[ред. | ред. код]
  • Friedhelm Beiner: Prüfungsdidaktik und Prüfungspsychologie: Leistungsmessung und Leistungsbewertung in der öffentlichen Verwaltung sowie in der beruflichen und allgemeinen Bildung. Heymann, Köln u.a. 1982 (Verwaltung und Fortbildung, Sonderheft 7).
  • Sigrid Dany, Birgit Szczyrba, Johannes Wildt (Hrsg.): Prüfungen auf die Agenda! Hochschuldidaktische Perspektiven auf Reformen im Hochschulwesen. Bertelsmann, Bielefeld 2008 (Blickpunkt Hochschuldidaktik, Band 118).
  • Ulrich Gonschorrek: Prüferhandbuch: Grundsätze, Regeln und Hintergrundinformationen. Prüfungspsychologie, Prüfungsdidaktik, Prüfungsmethodik, LTU, Bremen 1988.
  • Florian Keschmann: Prüfungen an Universitäten. Rechtscharakter − Rechtsschutz − Verfahren. Manzsche, Wien 2001.
  • Thomas Oakland, Ronald K. Hambleton (Hrsg.): International Perspectives on Academic Assessment. Springer Netherland, Berlin 1995 (Evaluation in Education and Human Services, 39).
  • Hans-Werner Prahl: Prüfungssysteme und Prüfungsreformen an den Hochschulen in der BRD. Arbeitsgemeinschaft für Hochschuldidaktik, Hamburg 1980.
  • Thomas Tinnefeld: Prüfungsdidaktik. Zur Fundierung einer neuen wissenschaftlichen Disziplin — am Beispiel der modernen Fremdsprachen. Shaker, Aachen 2002 (Sprache & Kultur).
  • Klaus Wannemacher: Computergestützte Prüfungsverfahren. In: Michael H. Breitner, Beate Bruns, Franz Lehner (Hrsg.): Neue Trends im E-Learning. Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik. Physica, Heidelberg 2007, S. 427–440.

Посилання

[ред. | ред. код]
  1. Екзамен // Словник української мови : в 11 т. — Київ : Наукова думка, 1970—1980.
  2. Латинське слово examen позначало, насамперед, язичок, стрілку у ваг; пізніше, у переносному значенні, — оцінку, випробування.
  3. Про запровадження 12-бальної шкали оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Офіційний вебпортал парламенту України (укр.). Процитовано 1 березня 2024.