Stadiums van morele ontwikkeling van die mens
| Deel van ’n reeks oor |
| Menslike groei en ontwikkeling |
|---|
 |
| Stadiums |
|
Sigoot • Embrio • Fetus • Baba • Peuter • Kind • Adolessent • Volwassene |
| Biologiese mylpale |
| Bevrugting • Swangerskap • Geboorte • Taalverwerwing • Puberteit • Menopouse • Veroudering • Dood |
| Ontwikkeling en menslike sielkunde |
| Kind • Volwassenheid • Moraal |
Die ontwikkeling van 'n mens se moraliteit deur sy lewe word deur Lawrence Kohlberg in ses stadiums, wat weer in drie vlakke gegroepeer word, ingedeel.
Pre-konvensioneel
[wysig | wysig bron]Hierdie denkpatrone word veral in kinders (4-10 jaar) bespeur waar die eie ek imperatief is.
Stadium 1: die kind se gedrag word deur die vermyding van negatiewe gevolge gemotiveer.
Stadium 2: die kind tree op om beloning te ontvang.
Konvensioneel
[wysig | wysig bron]Jong volwassenes (10-13 jaar) openbaar dikwels hierdie beskouings gebaseer op die samelewing se waardes.
Stadium 3: Die kind tree op om ander se afkeuring te vermy.
Stadium 4: Die kind begin ooreenkomstig wet en plig op te tree.
Post-konvensioneel
[wysig | wysig bron]Persoonlike beginsels word die belangrikste basis van moraliteit (13 jaar tot volwassenheid).
Stadium 5: Die kind tree op om ander se respek te behou.
Stadium 6: Die kind begin om sy/haar eie beginsels te handhaaf.
