Wikipedia:WikiProjekt Hochschullehre

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WikiProjekt Hochschullehre

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Bildung ist weltweit von zentraler Bedeutung, insbesondere für demokratische (Wissens-)Gesellschaften und technologieorientierte Wissensstandorte. Eine zentrale Säule des Bildungssystems ist die Lehre an Hochschulen, Universitäten und Berufsakademien.

Gute Lehre ist kein Zufallsprodukt, sondern das Ergebnis systematischer Professionalisierung. Dieses Wikipedia:WikiProjekt Hochschullehre widmet sich dem Thema Hochschullehre mit dem Ziel, einer breiten Öffentlichkeit fachlich fundierte Informationen dazu über Wikipedia zugänglich zu machen. Die Projektgruppe engagiert sich bei der Pfleges des Themenportals zur Hochschullehre: Portal:Hochschullehre
Über das Projekt
Einige Mitglieder der Projektgruppe bei einem Edit-a-thon

Dieses WikiProjekt ist ein Ergebnis des Projekts „Etablierung eines Wikipedia-Portals Hochschullehre“, das die Stiftung Innovation in der Hochschullehre initiiert hat und das das Bayerische Zentrum für Innovative Lehre (BayZiel) in Zusammenarbeit mit der Wiki Education Foundation umsetzt. Beteiligt sind Hochschullehrende und hochschuldidaktisch Tätige aus dem deutschsprachigen Raum. Ziel ist es, den Zugang zu grundlegendem Wissen rund um die Hochschullehre zu erleichtern und den Wissensaustausch zu fördern.

Das Projekt ist wie folgt strukturiert:

Struktur des WikiProjekts Hochschullehre
Struktur des WikiProjekts Hochschullehre
Lust mitzumachen?

Wenn du neu in der Wikipedia bist, lies dir als erstes den Artikel Wie schreibe ich gute Artikel durch. Zudem haben wir eine Redaktionsseite mit Hinweisen zum Verfassen von Artikeln im Bereich Hochschullehre angelegt.

Rechts sind Artikel aufgeführt, an denen wir arbeiten oder gearbeitet haben.

Auf unserer Schreibteams-Seite verabreden sich Mitschreibende, um gemeinsam an Themen ihres Interesses zu arbeiten.

Termine

Wir treffen uns regelmäßig unregelmäßig zu Edit-a-thons (online oder Präsenz). Aktuell sind derzeit geplant:

Präsenz

Bei Interesse teilzunehmen oder selbst ein Edit-a-thon auszurichten bitte E-Mail senden.

Virtuelle Schreibretreats Wintersemester 2024/25:

  • Montag, 16.9.24, 16-17 Uhr
  • Dienstag, 1.10.24, 16-17 Uhr
  • Dienstag, 22.10.24, 17-18 Uhr
  • Donnerstag, 7.11.24, 17-18 Uhr
  • Montag, 25.11.24, 17-18 Uhr
  • Mittwoch, 15.1.25, 16-17 Uhr
  • Donnerstag, 6.2.25, 16-17 Uhr

Hier die ZOOM-Zugangsdaten: https://us02web.zoom.us/j/9353359169?pwd=c0xoWVU4U3ZBTEI4ME1iZU1CMWJ1dz09 Meeting-ID: 935 335 9169 Kenncode: 547782


Fehlt was?

Wunschthemen für neue Artikel bitte hier eintragen. Auch Personen, die nicht im Projekt mitarbeiten, sind herzlich eingeladen und aufgefordert hier Wünsche zu nennen. Einfach auf „Quelltext bearbeiten“ gehen und loslegen. Keine Angst, Sie können nichts (irreparabel) kaputt machen.

  • Zeitbudget-Analysen im Hochschulstudium
  • Qualitätsmanagement für Studium und Lehre
  • Hybride Lehre, ggf mit HyFlex - es gibt eine Seite zu Integriertes Lernen
  • Artikel zu deep learning und surface learning, auch zur Disambiguierung bzgl. deep learning in der KI und Deeper Learning
  • Kurios, aber Tatsache: Es gibt noch keinen Artikel zu Kompetenzorientierung (im Hochschulbereich)
  • Lehrportale: Was versteht man darunter? Verweis auf Beispiele.
  • Frauen auf dem Weg zur Professur: Im Nachgang des Professorinnenprogramms III hat eine Projektmitarbeiterin der HS Koblenz das Arbeitsbuch »So werde ich Professorin« verfasst. Schwerpunkt ist der Bewerbungs- und Berufungsprozess an HAWen in Rheinland-Pfalz, speziell für weiblichen wissenschaftlichen Nachwuchs. Das ausfüllbare Workbook kann als PDF hier heruntergeladen werden: https://heyzine.com/flip-book/475e15e5a0.html
  • Entwurfsmuster
  • Hochschulentwicklung
  • Studiengangentwicklung und Curriculumentwicklung
  • Kompetenz (akademische) / akademischer Kompetenzbegriff
  • bei Lehrdeputat Informationen zu Online-Lehre, in wieweit ist die im Deputat anzurechenen
  • Inverted Classroom / Flipped Classroom
  • Modulhandbuch
  • digitale Prüfungen
  • Kaum zu glauben: Learning Outcome(s)
  • Bei Hochschuldidaktik fehlt mir "Lerntheorien: Behaviorismus - Kognitivismus - Konstruktivismus - Transformatives Lernen - ggf. weitere" (nicht nur der Artikel Lerntheorie). Die Artikel sind bereits vorhanden, aber unterschiedlicher Qualität.
Visueller Überblick (Stand. 31.08.2023)

In der folgenden Grafik findet sich eine Liste von Wikipedia-Artikeln, die im Rahmen des WikiProjekt Hochschullehre zum Stand 31.08.2023 bearbeitet, neu erstellt oder übersetzt wurden:

WikiProjekt Hochschullehre Übersicht Artikel
WikiProjekt Hochschullehre Übersicht Artikel
WikiProjekt Hochschullehre in der Öffentlichkeit (Tagungsbeiträge etc.)
Neue Artikel in der Kategorie Hochschullehre
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Beteiligte (und deren Arbeitsschwerpunkte)
Neue und bereits verbesserte Artikel